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Proseguimos con las funciones ejecutivas. A continuación en este artículo nos adentraremos en la definición y comprensión de la función ejecutiva del control de impulsos, enriqueciendo su descripción con ejemplos concretos que facilitarán su desarrollo. El control de impulsos es una de las funciones ejecutivas que más diferencian a los humanos del resto de los […]

Seguimos con la elaboración de artículos relacionados con las funciones ejecutivas. En este post y los siguientes iremos definiendo algunas de ellas y completaremos su descripción con ejemplos para su desarrollo. La Concentración Antes de comenzar con la CONCENTRACIÓN, queremos dejar claro que hay determinadas funciones ejecutivas que no aparecerán hasta bien entrada la infancia, […]

El término “funciones ejecutivas” fue acuñado por Muriel Lezak en el año 1989, aunque fue Alexander R. Luria, autor de la escuela soviética, quien resaltó la importancia de la corteza prefrontal del cerebro a la hora de regular las actuaciones de un individuo. En el artículo anterior nos centramos en Thomas Brown y su clasificación […]

Hoy comenzamos una serie de post sobre las funciones ejecutivas. Esperamos, como siempre que escribimos un artículo en nuestro blog, que este contenido sea de utilidad para poder aplicarlo en la ampliación de algún epígrafe de tus temas y para la elaboración de tu unidad didáctica, así como para mostrar tus competencias profesionales en el […]

¡Hola opositor/a! Ya sabes que estamos aquí para ayudarte a conseguir tu plaza como funcionari@ docente. Llevamos mucho tiempo preparando a otros opositores como tú y hemos detectado con el tiempo una serie de errores frecuentes a la hora de acometer este reto. Hoy queremos evitar que tú los cometas: MAÑANA PUEDE SER TARDE Es frecuente cuando empiezas, […]

Buenas tardes, hoy os traemos un nuevo ejemplo resumido de una unidad didáctica de Educación Primaria de ciencias naturales. (Ten en cuenta que la unidad didáctica se encuentra resumida). Introducción Una unidad didáctica responde, en su máximo nivel de concreción, a todos los elementos del currículo: qué, cómo y cuándo enseñar y evaluar según indica José Luis […]

En este post concluimos la saga de las competencias clave. Concluimos abordando la competencia en conciencia y expresión culturales, y no puede ser de otra manera que verla de una manera mas practica con ejemplos. Empecemos. ¿Qué es la competencia en conciencia y expresión culturales? La competencia en conciencia y expresión culturales nos habla de […]

Hoy continuamos con la saga de competencias clave la cual ya esta llegando a su recta final. En este post abordaremos la competencia emprendedora y como con las otras veremos como poder aplicarla de una manera mas practica con ejemplos. ¡Vamos a ello! Las actividades competenciales son perfectas para desarrollar el saber hacer del alumnado, […]

Continuamos la semana con un ejemplo resumido de una unidad didáctica de Educación Primaria en esta ocasión de lengua castellana. (Ten en cuenta que la unidad didáctica se encuentra resumida). Introducción Una unidad didáctica responde, en su máximo nivel de concreción, a todos los elementos del currículo: qué, cómo y cuándo enseñar y evaluar según indica […]

Buenas tardes, Opositores, llegamos al ecuador de nuestra saga de post explicativos sobre las competencias clave desde un punto más práctico para poder aplicarlas en nuestras unidades didácticas. Si no no has podido ir siguiendo en esta saga, te recomendamos que comiences aclarando tus dudas sobre las competencias clave con estos posts: Hoy abordamos una […]