Aquí tienes un esquema sobre cómo elaborar la programación didáctica de Lengua Castellana y Literatura La elaboración de una Programación Didáctica es una tarea compleja. En ella deberás realizar una concreción del currículo y una secuenciación de contenidos en Unidades didácticas. Además, deberás contextualizar el centro y el grupo de alumnos en el que realizarás la programación de Lengua. […]

Aquí tienes un ejemplo de supuesto práctico de Lengua Castellana y Literatura Hoy vamos a desarrollar un ejemplo de Supuesto Práctico de Lengua Castellana y Literatura, siguiendo la estructura con la que trabajamos en nuestra metodología de preparación. El supuesto práctico de Lengua Castellana y Literatura es una de las partes del examen que mayor importancia […]

Aquí tienes un Ejemplo de Supuesto Práctico de Geografía e Historia. Hoy vamos a desarrollar un ejemplo de Supuesto Práctico de Geografía e Historia, siguiendo la estructura con la que trabajamos en nuestra metodología de preparación. El supuesto práctico de Geografía e Historia es una de las partes del examen que mayor importancia tiene, ya que […]

Aquí tienes un ejemplo de Programación Didáctica de Educación Física. La elaboración de la Programación Didáctica es una tarea compleja en la que debemos aunar, partiendo del contexto socio-familiar y escolar en la que la desarrollamos, objetivos, contenidos, metodología y criterios de evaluación; teniendo en cuenta, cómo atendemos a la diversidad del alumnado, cómo creamos en la […]

Hoy vamos a desarrollar un ejemplo de Supuesto Práctico de Educación Física, siguiendo la estructura con la que trabajamos en nuestra metodología de preparación. Hay que tener en cuenta, tal y como está recogido en nuestro temario, revisado y actualizado en verano de 2021, las modificaciones normativas que supone, por un lado, la publicación de la LOMLOE […]

La realidad social. Ámbitos de la intervención social. Evolución y modelos de intervención. Los servicios socioculturales y la comunidad. Aspectos actitudinales de la intervención. La investigación social: Evaluación de los grupos y de los contextos sociales. Técnicas para la recogida de datos. Técnicas de análisis. Elaboración de conclusiones. Etapas del desarrollo humano: Infancia, adolescencia, madurez […]

Temario Oficial de las oposiciones de Geografía e Historia 1.La concepción del espacio geográfico. Corrientes actuales del pensamiento geográfico. 2.Metodología del trabajo geográfico. Técnicas de trabajo. 3.La diversidad del medio geográfico en el planeta. La interacción de factores ecogeográficos. 4.Climas y zonas bioclimáticas. El tiempo y el clima como condicionantes de las actividades humanas. 5.La […]

Fundamentación psicológica y pedagógica del currículo. Aportaciones de la Psicología y Ciencias de la Educación al diseño curricular en sus distintos niveles. Las capacidades como objetivo de la educación. Sus distintos aspectos: valor intrínseco, valor propedéutico, carácter funcional en relación con la vida cotidiana. Procesos de aprendizaje: condicionamiento, aprendizaje por observación, aprendizajes superiores, el procesamiento […]

Características básicas del desarrollo psico-evolutivo de los niños y niñas de los seis a los doce años. Aspectos cognitivos, motrices, afectivos y sociales. Implicaciones en el desarrollo del proceso educativo y de enseñanza-aprendizaje. La concreción de los currículos en el marco del proyecto educativo del centro. Programación docente para dar respuesta a las distintas necesidades […]

Concepto de Educación Física: evolución y desarrollo de los distintos conceptos. La Educación Física en el Sistema Educativo: objetivos y contenidos. Evolución y desarrollo de las funciones atribuidas al movimiento como elemento formativo. Anatomía y fisiología humanas implicadas en la actividad física. Patologías relacionadas con el aparato motor. Evaluación y tratamiento en el proceso educativo. […]