LA IMPORTANCIA DE LA UNIDAD DIDÁCTICA EN EL NUEVO SISTEMA DE OPOSICIONES

El sistema transitorio de acceso a la función pública docente para los años 2023 y 2024 establece una prueba única  no eliminatoria, que consistirá en el desarrollo de un tema de entre un número de ellos elegidos al azar( dependiendo del número de temas de cada especialidad) y la elaboración y defensa de una Unidad Didáctica.

Sobre el temario y la calidad del mismo, así  como de las estrategias que puedes emplear  para optimizar su estudio, dedicaremos un post próximamente, pero hoy vamos a centrar la atención en la unidad didáctica.

¿Qué aspectos tener en cuenta para desarrollar una unidad brillante?

¿Una unidad didáctica que impacte al tribunal y que marque la diferencia con el resto de opositores?

El objetivo de esta parte de la  oposición es realizar una DEFENSA y EXPOSICIÓN de una Unidad Didáctica  (Unidad de Actuación en el caso de algunas especialidades),  hay que huir de convertirla en una descripción aséptica de cada uno de los apartados. Para lograr este objetivo es imprescindible que, una vez la hayas elaborado concienzudamente, dediques mucho tiempo a preparar la defensa oral. No es solo lo que sabes, sino tu capacidad de captar el interés del tribunal…y esto no se improvisa.

Has de expresar  tus conocimientos  con un  lenguaje verbal fluido y con un lenguaje corporal  seguro y convincente. Adecuando el ritmo del discurso, atendiendo por igual a todos los miembros que componen el tribunal… ,y otras varias cuestiones que serán las que  posibilitarán la obtención de  la nota que ansías.

Apartados fundamentales que ha de incluir la Unidad:

1. Introducción en la que se habla del sentido de la educación.
2. Contextualización en un centro concreto, ya sea CEIP, Centro de Educación Especial o Aula Abierta.
3. Las competencias clave.
4. Metodología.
5. Los saberes básicos que vas a trabajar en la Unidad.
6. Los objetivos didácticos.
7. Las competencias específicas junto con sus respectivos criterios de evaluación.
8. Metodología, en la que se incluirán:
   • Estrategias metodológicas para optimizar el interés, la motivación y la asimilación de los saberes básicos.
   • Recursos didácticos que vas a utilizar.
   • Espacios en los que se desarrollarán las diversas tareas.
   • Tiempos aproximados que cada situación de aprendizaje requerirá.
   • Los tipos de agrupamiento del alumnado, que han de ser variados en función del tipo de situación de aprendizaje.
9. Medidas previstas para estimular el interés y el hábito de la lectura y la mejora de la expresión escrita.
10. Recursos personales y materiales.
11. Situaciones de aprendizaje.
12. Estrategia digital.
13. Educación en Valores.
14. Actividades complementarias y extraescolares.
15. Evaluación

Esquema práctico de la unidad Didáctica

Os tramos un recurso que os puede servir de ayuda si tenéis dudas como se debe realizar una unidad didáctica con garantías. Esperamos que os sea de gran ayuda.