Pack de supuestos prácticos de Audición y Lenguaje, Murcia 2024

En el pack trabajarás 2 partes, una común a todas las especialidades y otra especifica de tu oposición a Audición y Lenguaje:
Como parte común trabajarás sobre supuestos tipo 1 y tipo 2, tal como aparecen en la orden de convocatoria.

Pack I:
SSPP 1: Normativa para elaborar un programa de prevención del lenguaje
SSPP 2: Objetivos, saberes básicos y actividades de un programa de prevención de problemas de aprendizaje
SSPP 3: Discapacidad auditiva
SSPP 4: Intervención con alumno hipoacúsico postlocutivo
SSPP 5: Intervención con alumno con implante coclear
SSPP 6: Intervención con alumno con hipoacusia
SSPP 7: Identificación de las NEE de un alumno Síndrome de Down
SSPP 8: Intervención con alumnado con Síndrome de Down
SSPP 9: Intervención e identificación de las necesidades específicas de apoyo educativo del alumnado con dislexia
SSPP 10: Orientaciones y recursos para tener en cuenta por parte del profesorado y la familia con el alumnado con dislexia

Pack II:
SSPP 1: Necesidades educativas especiales, adaptaciones curriculares e intervención con una alumna con hemiparesia espástica atetóxica
SSPP 2: Sistema de comunicación, metodología, apoyo especifico y evaluación con una alumna con hemiparesia espástica atetóxica
SSPP 3: Intervención con alumnos escolarizados en aula abierta
SSPP 4: Intervención con alumnos escolarizados en aula abierta. Tecnologías que utilizar y evaluación
SSPP 5: Identificación de las NEE y adaptaciones curriculares del alumnado TEA
SSPP 6: Intervención y colaboración con las familias del alumnado TEA
SSPP 7: Programas formativos de proyectos de vida inclusiva y formación para la transición de la vida adulta: documentos de planificación, referente curricular y organización
SSPP 8: Metodología, integración y evaluación de los programas formativos de proyectos de vida inclusiva y formación para la transición de la vida adulta
SSPP 9: Identificación y valoración del alumnado con trastorno mixto del lenguaje expresivo-receptivo
SSPP 10: Intervención con el alumno con trastorno mixto del lenguaje expresivo-receptivo: adaptaciones curriculares.Intervención con la familia

Los contenidos, ajustados al tu especialidad de Audición y Lenguaje están enfocados a trabajar:
- Metodologías.
- Plantear actividades, sesiones, proyectos o unidades formativas.
- ACNEAE y su respuesta educativa a través de PAP (Plan de Actuación Personalizado).
- Convivencia.
- Actividades complementarias.
- Atención a padres.
- Coordinación del profesorado.
- Etc.