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Se trata de un conjunto de estrategias educativas que apuestan por un enfoque educativo diametralmente opuesto al tradicional .
El enfoque tradicional parte de un planteamiento en el cual el eje del proceso de enseñanza- aprendizaje se genera partiendo de las explicaciones del docente, siendo un camino eminentemente unidireccional: el profesor explica y el alumno integra ese conocimiento.
Por el contrario, las metodologías activas tienen como premisa fundamental que el alumno desarrolle las habilidades del pensamiento al 100%. Otorgan el protagonismo al discente en su proceso de aprendizaje, por medio de la activación de todos los sentidos, favorece un proceso significativo y funcional: les ayuda a estudiar para la vida y no únicamente para aprobar exámenes.
Existen muchos ejemplos exitosos de metodologías activas que han sido desarrolladas por infinidad de docentes en todo el mundo. Las aulas de clase se convierten en lugares en las que , además de aprender, hay diversión y debate. Pero lo más importante, de estas metodologías en educación es que favorecen un proceso mucho más integral , en el que se cohesionan los saberes propiamente académicos , con valores, principios y ética.
Es una técnica de aprendizaje que traslada todo el potencial de los juegos al ámbito educativo para mejorar los resultados de los alumnos en clase.
Es un tipo de educación en la que los alumnos aprenden al mismo tiempo que hacen un servicio a la comunidad. Se pueden realizar proyectos en los que el protagonista sea el medio ambiente, la ayuda a colectivos marginales o cualquier otra cuestión que repercuta en el bien social.
Los contenidos se presentan en clase para que los propios alumnos moldeen y complementen con sus propios descubrimientos y aportaciones. El objetivo es que el estudiante aprenda por sí mismo.
Modelo de instrucción en el que los estudiantes planean, implementan y evalúan proyectos que tienen aplicación en el mundo real, más allá del aula de clase.
El profesor fomenta la libertad responsable, desarrollándose a través de las interacciones personales y se implementa mediante la integración de consideraciones sobre los demás y su sociedad.
Se basa en la organización de la clase en grupos mixtos y heterogéneos donde el alumnado trabaja de forma conjunta y coordinada para resolver tareas profundizando en su aprendizaje.
El Blended learning es un tipo de programación que combina el aprendizaje en remoto o a través de internet (e-learning) con encuentros presenciales.
O aula invertida, es un método en el que el docente no se prepara un tema y lo expone en clase, sino que el alumnado desarrolla su aprendizaje o adquiere los conocimientos requeridos, dentro o fuera del aula. Su nombre se debe a que la clase se produce “al revés”.
En todos estos modelos de metodologías activas, el profesor se convierte en un moderador que guía al discente en su proceso , en un facilitador que conduce a que el alumno logre su objetivo.
A la vez que ha de conocer muy bien el currículum oficial , para que esos descubrimientos que el alumno halla en su búsqueda, sean compatibles con los saberes básicos que la normativa de cada etapa educativa prescribe.
A continuación te dejamos un enlace para que puedas descargar un ejemplo de metodología activa en pdf. Esperamos que te sirva de ayuda y puedas aplicarlo en tus primeros días como docente y puedas crear tus propias metodologías para que tus alumnos se desarrollen de manera innovadora.
Descargar Ejemplo Metodología Activa